孩子的語言障礙，
讓他在學習說人話的過程中，
幾乎都是充滿痛苦的記憶，
每天練習開口、練習講話，
真的很痛苦！
為了不讓孩子那麼痛苦，
我會教孩子用唱歌的方式來開口，
只要多開口，
就有機會練習發音，
音準不準，好不好聽，不是重點，
重點是....要怎麼開口，才不會像做治療那麼痛苦。
一般正常人無法理解自閉兒講話的方式，
就算會講人類的語言了，卻還是沒辦法溝通，
是什麼意思？
沒關係，來，我撥放影片給你看，
「雞同鴨講」的定義...
....................................
蔡傑唱完後，
爸爸問：「為什麼唱這麼好聽」？
蔡傑說：「因為禮拜一」。
蔡傑這樣的回答，
不符合正常人類的說話模式，
如果，
我的身份是蔡傑的老師，
我一定會馬上糾正他，
老師的工作，就是要把學生教好，
錯誤的、不好的，都要糾正。
但是，
我是蔡傑的爸爸，
我並沒有選擇馬上糾正他，
我會顧慮到更.更..更嚴重的問題....
因為我糾正了，以後他就不跟我講話了！
很多自閉兒，寧願不講話，
或是選擇自言自語，
一輩子永遠無法與人類溝通，
就是這樣來的....
因為，
被正常人類....糾正過了頭。
當自閉兒家長，很難為，
要糾正也不是，不糾正又不行。
我還是配合他，讓他把他想講的話講完。
接下來爸爸問：「然後呢」？
蔡傑說：「要去長庚」。
爸爸問：「要去長庚，然後呢」？
蔡傑說：「不用轉彎」。
爸爸問：「然後呢」？
蔡傑說：「不用轉彎，前面是好吃的東西，轉彎，要轉左邊去長庚，轉右邊回家」。
接下來，他想離開了，
我再將他拉回現實，重複問我剛剛的問題，
並且，再要求他清唱一次，
唱完了，
我又再問了一次：「為什麼唱這麼好聽」？
雖然，他還是沒有馬上回答，
但，看我的手勢引導，他總算懂了。
如果蔡傑唱這首「童話」，
你還聽的懂，
給他一個讚吧！
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